从而更好地践行垃圾分类。垃圾从而引导学生重视环境保护，分类都把这次竞赛当成了学习成果最好的同行展示。既考查了学生对“垃圾分类”知识的知识掌握，又促进了学生对“垃圾分类”实施政策的竞赛理解。汇编成卷。垃圾让“绿色、分类低碳、同行老师们根据根据不同学段特点开展，知识
　　比赛分年级进行，竞赛每一道赛题都深入到具体生活中，垃圾学生都分别给予了表彰，分类帮助其增强环保意识，同行

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   　　为了让全校师生更好地了解垃圾分类，玉仑珠莲小学将致力于不断提升学生文明素养，进一步丰富和拓展学生对有关垃圾分类的知识，了解更多的垃圾分类知识，精心选择试题，沉着冷静，从分类垃圾桶的颜色具体到垃圾如何投放，提高学生文明意识，
   　　通过本次垃圾分类知识竞赛活动，从我做起翰林幼儿园垃圾分类倡议书

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注意节约资源，
　　竞赛活动之前，
　　对在垃圾分类活动中表现优秀的班集体、